| Lektor: | Mgr. Jiřina Bednářová |
|---|
| Termín: | 28. 1. a 29. 1. 2025 (dvoudenní) |
|---|
| Prezence: | 08:45 |
|---|
| Čas konání: | 09:00 – 15:00 (16 vyučovacích hodin) |
|---|
| Místo: | MŠ Varenská 2a, žlutá budova, přízemí |
|---|
| Cena: | 2 500,- Kč / II. moduly |
|---|
| Registrace: | Kapacita akce je naplněna. |
|---|
Účastnický poplatek - platební údaje
Číslo účtu: 300664554/0300
Variabilní symbol: 0810
Do poznámky pro příjemce uveďte své jméno a příjmení.
Obsah semináře - kurzu
Vzhledem k charakteru vzdělávacího programu a jeho náročnosti, je časově rozvržen do 2 setkání. V první části vzdělávacího programu (1. MODUL) se pedagogové mateřských škol seznámí s možnostmi pedagogické diagnostiky, které využijí ve svých praxích. Obsah následně navazuje na vývojové fáze dítěte předškolního věku a dále se zaměřuje na pedagogickou diagnostiku a stimulaci v těchto oblastech: zrakové vnímání, prostorová orientace, orientace v čase.
Druhá část vzdělávacího programu (2. MODUL) je obsahově zaměřena na oblasti, které mají vliv na vytváření matematických představ, diagnostiku a stimulaci vývoje řeči u dítěte od 3 do 7 let v jazykových rovinách, diagnostiku a stimulaci vývoje fonologického uvědomování a také na oblast diagnostiky a stimulace vývoje dítěte od 3 do 7 let v oblasti sociálních schopností a dovedností, sebeobsluhy a hry.
Vzdělávací program nabízí ucelený formát oblasti pedagogické diagnostiky, kdy je nezbytné, aby se pedagogové mateřských škol orientovali a pracovali v systému, který umožní:
- dítě poznat, vycházet z toho, jaké dítě je, co již umí a zná,
- stanovit si výchozí a následný bod společné cesty, míru a přiměřenost podnětů,
- průběžně vyhodnocovat přijímání podnětů, proces učení,
- vyhodnocovat posuny dílčí i závěrečné.
V poslední řadě je program zaměřen na oblast sociálních schopností a dovedností dětí předškolního věku, sebeobsluha, hra. Pedagogové mateřských škol získají absolvováním obou modulů vzdělávacího programu ucelený formát vědomostí a dovedností v oblasti využití pedagogické diagnostiky, které mohou aktivně využít ve své praxi.