ŘÍZENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY V PRAXI: VEDENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY V KONTEXTU PEDAGOGICKÝCH A PRÁVNÍCH SOUVISLOSTÍ
| Lektoři: | JUDr. Jiří Valenta, PaedDr. Dana Schönová |
|---|---|
| Termín: | 6. 10. 2026 |
| Město: | OSTRAVA |
| Adresa: | DVPP OSTRAVA, Dr. Martínka 1656/2, Ostrava 700 30 |
| Prezence: | 8.45h |
| Čas výuky: | 9.00h -17.00h |
| Počet vyučovacích hodin: | 8 |
| Určeno pro: | vedoucí pracovník MŠ |
| Výstup: | Osvědčení |
| Cena: | 2 620 Kč |
Účastnický poplatek
Samoplátce
Úhrada nejpozději do 5 dnů po vytvoření registrace, viz Podmínky přihlašování.
Organizace/Zaměstnavatel
Fakturu zašleme na uvedený fakturační email před konáním akce.
Anotace / Program
Vzdělávací setkání je určeno ředitelům a vedoucím pracovníkům mateřských škol a zaměřuje se na klíčové oblasti řízení mateřské školy v současných podmínkách, a to jak v rovině pedagogického vedení, tak v rovině legislativní odpovědnosti.
Cílem je propojit pedagogické řízení školy s právním rámcem a každodenní řídicí praxí tak, aby vedoucí pracovníci získali konkrétní oporu pro rozhodování, vedení pedagogického týmu i komunikaci se zřizovatelem a dalšími institucemi.
🟦 I. MODUL (JUDr. Jiří Valenta) Právní odpovědnost a řízení mateřské školy/ 9.00h – 13.00h
Modul je zaměřen na právní aspekty řízení mateřské školy a odpovědnost vedoucích pracovníků v oblasti pracovněprávní, organizační a správní. Důraz je kladen na praktickou aplikaci legislativy v každodenním řízení školy.
Účastníci se zaměří zejména na:
- pracovněprávní vztahy v MŠ - ZŠ,
- povinnosti školy vůči zřizovateli a kontrolním orgánům,
- aktuální legislativní změny relevantní pro MŠ - ZŠ,
- řešení problematických situací z hlediska práva - DISKUZE,
- Modul je postaven na propojení právního rámce s reálnými situacemi z praxe mateřských škol, s důrazem na srozumitelný výklad a okamžitou využitelnost v řídicí praxi.
13.00h - 13.45h OBĚD V RESTAURACI V CENĚ/ POLÉVKA, KUŘECÍ ŘÍZEK S BRAMBOREM
🟩 II. MODUL (PaedDr. Dana Schönová) Pedagogické vedení mateřské školy v praxi/ 14.00h – 17.30h
První modul se zaměřuje na pedagogické řízení mateřské školy jako klíčovou kompetenci ředitele a vedoucího pracovníka. Důraz je kladen na kvalitu pedagogického procesu, vedení pedagogického týmu a podporu systematického rozvoje školy.
Účastníci se zaměří zejména na:
- roli ředitele, vedoucího pracovníka jako pedagogického lídra,
- řízení a rozvoj pedagogického procesu v MŠ,
- podporu kvality předškolního vzdělávání,
- práce s pedagogickým týmem a jeho vedení,
- nastavování funkční spolupráce v MŠ - ZŠ,
- hodnocení a rozvoj pedagogické práce - propojení RVP PV s praxí školy.
Modul nabídne konkrétní příklady z praxe a zaměří se na situace, se kterými se vedoucí pracovníci v mateřských školách každodenně setkávají.