Komplexní pedagogická diagnostika a stimulace vývoje dítěte v MŠ II. moduly (Mgr. Jiřina Bednářová) - Ostrava"

Základní informace

Lektor:Mgr. Jiřina Bednářová
Termín:12. - 13. 5. 2026
Prezence:8:45
Čas konání:9:00 – 15:00 (8 vyučovacích hodin)
Místo:Dr. Martínka 1656/2, Ostrava Hrabůvka 700 30
Určeno pro:pedagog MŠ
Výstup:Osvědčení
Cena:2 850,- Kč
Registrace:Registrační formulář

Účastnický poplatek - platební údaje

Číslo účtu: 300664554/0300
Variabilní symbol: 1213
Do poznámky pro příjemce uveďte své jméno a příjmení.

Anotace

Cílem programu je blíže seznámit pedagogy s jednotlivými fázemi vývoje předškolního dítěte, s diagnostikou dílčích funkcí, jako východiskem pro stimulaci, podněcování rozvoje tak, aby vzdělávání vycházelo z individuálních potřeb dítěte, ze znalosti aktuálního stavu jeho vývoje, jeho možností, konkrétní životní a sociální situace. Předkládaná diagnostika chápe posouzení vývojové úrovně dítěte v jednotlivých oblastech jako výchozí podklad pro míru obtížnosti zadávaných podnětů.

Obsah semináře:

Setkání poskytne pedagogům MŠ základní východiska pro posouzení aktuálních schopností a dovedností dítěte ve všech potřebných oblastech, následně přináší konkrétní náměty v různých stupních obtížnosti pro rozvoj jednotlivých oblastí u dítěte ve věku od 3 do 7 let.

Diagnostika zde není cílem, je prostředkem k poznání dítěte, úrovně vývoje jednotlivých schopností, dovedností a vědomostí. V pedagogické praxi se musí stát východiskem a součástí stimulace, intervence

Během 2 dnů probereme následující bloky:

  • Blok č. 1: AKTUÁLNÍ MOŽNOSTI PEDAGOGICKÉ DIAGNOSTIKY
  • Blok č. 2: VÝVOJ PŘEDŠKOLNÍHO DÍTĚTE
  • Blok č. 3: MOTORIKA: jemná motorika, grafomotorika
  • Blok č. 4: ZRAKOVÉ VNÍMÁNÍ
  • Blok č. 5: PROSTOROVÁ ORIENTACE
  • Blok č. 6: ORIENTACE V ČASE
  • Blok č. 7: ZÁKLADNÍ MATEMATICKÉ PŘEDSTAVY
  • Blok č. 8: ŘEČ
  • Blok č. 9: FONOLOGICKÉ UVĚDOMOVÁNÍ
  • Blok č. 10: SOCIÁLNÍ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI, SEBEOBSLUHA, HRA